技术经济及管理120204
学科点简介：技术经济及管理硕士点隶属于广东财经大学信息学院。技术经济及管理硕士点现有硕士生指导教师8人，其中教授5人，具有博士学位8人。近年来，硕士点共承担国家级项目6项、省部级以上项目20余项，横向项目40余项，共获得科研经费800多万元；出版学术专著10余部，授权发明专利2项，在《Information & Management》、《管理世界》、《管理评论》、《中国软科学》、《科学学研究》、《科研管理》等期刊发表论文300多篇，其中多篇被《新华文摘》、SSCI、SCI、EI等检索收录和人大复印资料全文转载。
培养目标：较好掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论；具有严谨的学风，坚实的技术经济及管理理论基础和系统的专业知识；把握技术经济及管理学科国内外的现状和发展趋势；具有独立从事技术经济及管理实际工作和理论研究的能力；能够收集、阅读和理解技术经济及管理专业的外文资料；熟练掌握现代工商企业管理方法，了解技术经济发展内在规律，处理工商企业可持续发展的技术经济问题；具有较强的产业分析与政策分析能力，掌握创新与创业管理理论与实用技能的高级人才；品学兼优、开拓进取、有创新精神的应用性、复合型高级经济管理人才。
主要课程：技术经济学研究、人力资源管理、技术创新与风险投资、标准经济学、项目管理（双语）、电子商务技术管理、商务智能与数据挖掘、信息经济学(双语)、信息技术及其应用、金融科技创新、互联网+技术与思维（双语）、创新与创业管理、战略管理与组织设计、互联网金融研究、技术经济及管理前沿专题、马克思主义理论课、中级微观经济学、管理研究方法、中级管理学等。
就业方向：政府、高校、科研及投资银行机构，金融IT创新机构，技术创新与风险投资企业，国内外高校继续深造。
专业代码：120204 咨询电话：020-84096433，13556027296
| 序号 | 研究方向 | 初试科目 | 复试科目 |
| 1 | 人力资本与技术创新 | （1）▲思想政治理论（100分） （2）▲英语一（100分） （3）▲数学三（150分） （4）管理学原理（150分） |
F524-技术经济学（100分） |
| 2 | 金融科技创新及标准化管理 | ||
| 3 | 项目管理与投资决策 |
▲表示统考科目或联考科目，考试题型、考试大纲以教育部公布为准。其他为自命题科目。
考试题型及相应分值：
《管理学原理》
（1）问题论述（3题，每题20分，共60分）
（2）观点辨析（1题，共30分）
（3）案例分析（2题，每题30分，共60分）
《技术经济学》
（1）名词解释（4题，每题5分，共20分）
（2）简答题（4题，每题10分，共40分）
（3）论述题（1题，每题20分）
（4）案例分析（1题，每题20分）
考试大纲
《管理学原理》
《管理学原理》考试大纲概述：
内容主要包括管理的基本理论、计划、组织、领导、控制等。考察学生对管理基本概念、基本原理、理论框架、管理理论发展和发展趋势的掌握程度；注重考察学生对管理基本原理、重要管理理论的分析和运用能力；考察学生综合运用管理理论分析、思考和解决当前管理热点、难点问题的能力。
一、绪论
（一）管理与组织导论
（二）管理的历史与发展趋势
二、定义管理者的领地
（一）组织文化与环境：约束力量
（二）全球环境中的管理
（三）社会责任与管理道德
三、计划
（一）制定决策：管理者工作的本质
（二）计划的基础
（三）战略管理
（四）计划工作的工具和技术
四、组织
（一）组织结构与设计
（二）管理沟通与信息技术
（三）人力资源管理
（四）变革与创新管理
五、领导
（一）行为的基础
（二）理解群体与团队
（三）激励员工
（四）领导
六、控制
（一）控制的基础
（二）运营及价值链管理
《技术经济学》
《技术经济学》考试大纲概述：
主要考察学生从整体上了解技术经济学的基本内容，主要内容包括：投资、成本、收入与利润；资金的时间价值；项目经济评价指标与方法；不确定性分析与风险分析；项目的资金筹集；项目可行性研究；项目财务评价；项目经济费用效益分析；项目费用效果分析；设备更新的技术经济分析；价值工程；技术进步、技术引进和技术创新；项目后评价。
一、导论
技术与经济的关系
技术经济学研究的任务
工程师必须掌握技术经济学基本知识
技术经济分析的一般过程
二、技术创新
技术创新概述
技术创新的过程模式，战略及其选择
技术创新组织形式，系统，政策
三、经济性评价基本要素
经济效果
现金流量，投资与资产
固定资产折旧，成本
税金与税收，销售收入、利润和利润率
资金时间价值及其等值计算
四、经济性评价基本方法
投资回收期法
净值法，内部收益率法
其他效率型指标
多方案经济评价方法
五、不确定性与风险分析
投资风险与不确定性概述
盈亏平衡分析，敏感性分析
概率分析
原文标题：120204 技术经济及管理2021年专业目录
原文链接：http://yzb.gdufe.edu.cn/2020/0903/c4692a121263/page.htm
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