桂林理工大学2020年硕士研究生入学考试试题
考试科目代码：615
考试科目名称：民族经济学（A卷）
（总分150分，三小时答完）
考生注意：请将答题写在答卷纸上，写在试卷上视为无效。
一、解释题（每小题6分，共30分）
1．文化
2．民族文化
3．民族经济学
4．增长极理论
5．出口基地模型
二、填空题（每小题4分，共40分）
1．少数民族经济生活研究的内容，主要包括经济环境、 、手工技术、 、 、家庭结构、组织方式和 等。
2．民族风尚习俗，主要包括服饰、 、居住、交通；婚姻、 、丧葬； 、礼仪、习惯法；宗教、 、禁忌等。
3．凝聚民族精神的基本要点，是光大 精神，发扬 精神，宣传建立新型 关系和 关系。
4．“资源诅咒”传导机制深刻影响民族地区的经济发展，不仅是自然资源禀赋因素，还包括 观念、 状况、 水平、 条件、历史文化传统、经济发展政策等因素。
5．东北和内蒙古地区的主要少数民族有 族、蒙古族、 族、达斡尔族、 族、 族、鄂伦春族等7个少数民族。
6．西南民族地区，从总体上讲，一块是 高原，一块是 高原，中间是 山区，是我国少数民族最多的区域，其中间地带被学界称之为 民族走廊，呈现出小聚居、大杂居的分布格局。
7．中国历史上中原汉族与边疆民族的融合发展及治理制度，主要有征伐制度、 制度、 制度、 制度、 制度和流官制度等多种形式，这是中华民族成为大一统结构的历史基础。
8．边疆民族地区的不稳定因素主要体现在三个方面：一是极少数 在边疆民族地区进行破坏活动；二是局部地区由于 、 问题，不时引发一些违法犯罪活动；三是随着改革开放力度的加大， 关系的调整，一些深层次的矛盾逐步显露出来，处理不当也会影响民族团结。
9．汉族地区的主要宗教形态有原始宗教、本土 教和西来 教，三教合一与民间俗信同时崇拜，是汉族传统精神信仰的常态，另有波斯袄教、摩尼教，欧洲 教、 教、东正教等传入。
10．我国中东南民族地区的传统经济生活形态，主要是从事 和 农业，兼营 和 ，男耕女织，自给自足，属于犁耕稻作农业经济文化类型，百越民族和苗瑶集团是当地少数民族的主体来源。
三、简答题（每小题6分，共30分）
1．简述中华民族多元一体格局的特点
2．简述中国少数民族文化的主要门类
3．简述少数民族文化研究的主要内容
4．简述民族地区发展市场经济的优势和劣势
5．简述汉族经济生活、传统文化和风尚习俗的基本特点
四、论述题（每小题25分，共50分）
1．在“一带一路”国际合作、发展共赢背景下，论述我国民族地区边贸经济创新发展的基本思路
2．在国际国内产业全面转型升级的环境背景下，论述我国民族地区旅游业转型升级的路径与措施
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原文标题：2020年考研真题
原文链接：https://yjsy.glut.edu.cn/info/1189/4400.htm
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