最新安排:”这些人“免试认定教师资格!

“推进师范毕业生教师资格认定改革,能够让数量较大的师范毕业生就业顺利度大大提高,对当前稳就业十分必要,要持续推进。”李克强总理近日在国务院常务会议上对推进师范毕业生免试认定教师资格改革工作作出部署。下面我们一起来看看有哪些内容吧!
 
教育部印发《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》,明确招收教育类研究生、公费师范生的高等学校从2021年起,可参加免试认定改革。最新安排如下
 
谁能免试:教育类研究生是指教育学学术学位研究生(专业代码0401)、教育专业学位研究生(专业代码0451 )和汉语国际教育专业学位研究生(专业代码0453)
 
公费师范生是指入学前与培养学校以及教育行政部门门签订《师范生公费教育协议》,享受国家或地方师范生公费教育政策的师范生。
 
如何获得免试资格?
 
实施免试认定改革的高等学校应根据培养目标分类对本校教育类研究生、公费师范生开展教育教学能力考核,考核合格的2021届及以后年份毕业生可凭教育教学能力考核结果,免考国家中小学教师资格考试部分或全部科目。
 
教育教学能力考核,要考哪些内容?
 
师范生教育教学能力考核制度包含培养过程性考核和师范生教师职业能力测试。培养过程性考核:重点考核师范生思想品德情况及师德素养、教师教育课程学业成绩、累计不少于一学期的教育实习实践完成情况、专业能力及技能培训情况(含教育部推荐的线上教师教育专题培训免费课程完成情况)等。师范生教师职业能力测试:统- -命题,统一对本校教育类研究生、公费师范生开展师范生教师职业能力测试,合理控制考核合格率。
 
想当幼儿园、小学教师?
 
对以幼儿园、小学教师为培养目标的教育类研究生和公费师范生,参加学校自行组织的教育教学能力考核。考核合格的,根据学校师范生教师职业能力测试的科目,申请认定相应的幼儿园、小学教师资格。
 
想当初中、高中、中职教师?
 
对以初级中学学科教师、高级中学学科教师、 中职文化课学科教师、中职专业课教师为培养 目标的教育类研究生和公费师范生,参加学校 自行组织的教育教学能力考核。考核合格的, 根据学校师范生教师职业能力测试的科目和培 养目标,申请认定相应任教学科的初级中学、 高级中学和中等职业学校教师资格。
 
。对以初级中学教师、高级中学教师、中等职业 学校教师为培养目标但所学专业没有明确教学 学科和教学专业的教育类研究生和公费师范生, 应在学校自行组织的教育教学能力考核中加试“学科知识与教学能力”笔试。学校教育教学 能力考核合格的,申请认定与“学科知识与教 学能力”一致的初级中学、高级中学和中等职 业学校教师资格。
 
如何证明考核通过?
 
对教育教学能力考核合格的教育类研究生和公费师范生,由校长签发《师范生教师职能力证书》,并加盖学校公章。《师范生教师职业能力证书》有效期3年,内容包含思想品德及师德情况、任教学段和任教科目、有效期起止时间等,由教育部统一制定样式。
 
《师范生教师职业能力证书》怎么用?
 
《师范生教师职业能力证书》是教育类研究生和公费师范生免试认定教师资格的依据,免试认定的教师资格种类和任教学科应与证书上的任教学段和任教学科相同。教育类研究生和公费师范生在同一高等学校、同一学历层次学习期间,仅可获取一本证书。证书在有效期内只可使用一次,如申请认定其他学段和学科教师资格,不予免试,须参加国家中小学教师资格考试。
 
免试认定教师资格程序是?
 
取得《师范生教师职业能力证书》的教育类研究生和公费师范生,凭身份证明、学历证书、《师范生教师职业能力证书》、普通话水平测试等级证书、体检合格证明等材料申请认定相应的教师资格,认定程序不变。可以电子核查的无须提供纸质原件。
 
根据自愿原则,教育类研究生、公费师范生也可自行参加国家中小学教师资格考试,申请认定相应的教师资格。

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