2021考研大纲:华中科技大学334新闻与传播专业综合能力2021年硕士研究生入学考试大纲

考研大纲是规定全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等权威政策指导性考研用书。今天,研线网小编为大家整理了“2021考研大纲:华中科技大学334新闻与传播专业综合能力2021年硕士研究生入学考试大纲”的相关内容,希望对大家有所帮助!

《新闻与传播专业综合能力》考试大纲

(科目代码:334)

第一部分 考试说明

一、考试性质

《新闻与传播专业综合能力》是我校新闻传播学学术型硕士、新闻与传播专业型硕士研究生入学必考的专业基础科目之一。旨在检验考生新闻传播实务的基本知识和基本技能的掌握程度,以及分析问题和解决问题的能力。

考试对象为报考我校新闻传播学学术型硕士、新闻与传播专业型硕士研究生入学考试的准考考生。

二、考察学科范围

1.必考范围:新闻采访、新闻报道写作

2.选考范围:新闻评论、电视实务、网络传播、广告实务

(备注:选考的四个部分中由考生根据报考方向选择相应的部分)

三、考试形式与答题时间

1. 答卷方式:闭卷,笔试

2. 答题时间:180分钟

四、内容比例与试卷结构

1. 必答部分包括下列内容(约占总卷面分数的50%)

新闻采访、新闻写作

2. 选答部分包括下列内容(约占总卷面分数的50%)

在新闻评论、电视实务、网络传播、广告实务4部分内容中,选其中1部分答题,占总卷面分数的50%。

五、题型

简答题   写作题   分析论述题   操作题

六、参考书目

暂无

第二部分   考查要点

一、新闻采访

第一章  采访与新闻采访

新闻采访的涵义及其特点

第三章  采访与新闻事实

新闻事实的类型和特点;把握新闻报道的度;新闻采访的时机。

第四章 记者与采访对象

采访对象的地位和作用;采访对象的特点;采访对象的选择。

第五章 记者的交往圈与采访路线

用脚采访的重要意义;建立采访基地的特殊价值。

第六章 新闻发现(一)

新闻发现的价值;新闻发现的含义;新闻发现的本质。

第七章 新闻发现(二)

新闻发现力的培养和训练;发现新闻的途径。

第八章 采访准备

采访准备的作用;采访准备的内容;报道方案的策划和拟订

第九章 现场访问

访问的价值;访问的选择;问题的设计。

第十一章 现场观察

现场观察的功能;现场观察的目标。

第十二章 体验式采访

显性的体验式采访之方法;隐性采访的涵义及作用;关于隐性采访的争议。

第十三章 电话采访与网上采访

新媒体技术带来的采访方式变化、对传统的采访观念提出的挑战。

第十四章 采访方法

上下结合的方法及点面结合的方法

第十五章 采访的核实

新闻失实的表现;新闻失实的原因、对策。

二、新闻报道写作

(一)新闻报道写作的基本原理

1.新闻报道要真实:新闻报道真实的基本内容;虚假报道出现的社会原因。

2.新闻报道要讲时效:增强新闻报道时效的几个环节;网络传播对新闻时效性的影响。

3.新闻报道写作要关注受众兴趣:受众感兴趣的几个方面信息;受众兴趣的满足与引导。

4.新闻报道与记者的倾向性:用事实说话的内容,用事实说话的方式

(二)新闻报道写作的基本程式

1.新闻报道的基本构件:消息头的作用;导语的作用和类型;主体的类型和写作要求;结尾的形式;背景材料的作用和类型。

2.新闻报道的基本结构形式:倒金字塔结构的意义、特点和不足;新闻报道其他结构的特点。

3.新闻报道的基本种类:简讯的特点;动态新闻的特点和写作要求;综合新闻的特点和写作要求;述评性新闻的特点和写作要求;现场新闻的特点和写作要求;人物新闻的特点和写作要求;其他一些新闻种类的各自特点和写作要求;美国客观报道和精确报道产生的原因。

(三)新闻报道写作技法

1.发现新闻:记者的发现力表现诸方面;记者发现力决定于记者具备多方面的素质;记者发现力决定于记者具有科学的思维方式;记者选择新闻的两个标准;两个标准之间的关系。

2.新闻主题:新闻报道主题的特征;新闻报道主题的选择和确立。

3.写出感觉来:“感觉”在报道中的重要作用;记者的感觉与受众的感觉;“六S”报道的特征。

4.要“讲故事”:新闻报道从现场写起有的好处;“讲故事”是向受众提供信息的最好方式;“华尔街日报式”的小技法。

(四)新闻报道形态演变

1.当代新闻报道形式发展变化:“新华体”的特点及变化;当代报道形态变化及动因。

2.传播科技与新闻文体的关系:传播科技发展对新闻文体的影响;广播、电视、网络、手机等对新闻文体的影响。

三、新闻评论

(一)新闻评论面临的形势

网络媒体的特征及挑战,中国入世对新闻评论的影响、认识及对策

(二)中国新闻评论的现状与特征

评论份量、评论时效、评论论题、评论指向、评论监督、评论形式、评论队伍

(三)新闻评论的基本概念

新闻评论的定义、新闻评论的性质和作用。

(四)新闻评论的基本要素

论点、论据、论证

(五)新闻评论的选题

选题的概念、选题的价值、选题的来源、选题的原则、选题的标准

(六)新闻评论的立意

立意的要求、立意的过程

(七)新闻评论的论证

论证中存在的问题、事实论证的作用、理论论证的作用、立论和驳论

(八)新闻评论的素质要求

新闻人的特质、新闻评论者素质要求

(九) 用新闻评论的基本理论和方法评点新闻事实和社会现象

四、电视实务

(一)叙述型电视专题(专题片)

专题片的类型;专题片的叙事;专题片的写作。

(二)纪实型电视专题(纪录片)

纪录片的本质与创作模式;纪录片的摄制技巧;纪录片的发展走向。

(三)调查型电视专题(调查报道)

电视调查报道的界定与发展;电视调查报道的分类;电视调查报道的方式。

(四)新闻型电视栏目创作

电视新闻栏目化的意义与形态;集纳型新闻栏目的编排及其个性化;杂志型新闻栏目;专题型新闻栏目。

(五)社教型电视栏目创作

公共型社教栏目的创作;对象型社教栏目的创作;服务型社教栏目的创作。

(六)娱乐型电视栏目创作

电视娱乐节目的基本类型;电视娱乐节目的消费语境;娱乐节目的接受心理;电视娱乐节目的文化批评;电视娱乐节目的发展策略。

(七)谈话型电视栏目创作

电视谈话节目的发展;电视谈话节目的基本类型;电视谈话节目的创作要素;电视谈话节目的拓展空间。

(八)常规型电视栏目编排

编排的基本原则;编排的竞争策略。

(九)视听新媒体传播概览

媒介融合下的视听传播变革、视听新媒体的界定及其主要形态、视听新媒体的特征;IPTV;手机电视; 公交移动电视。

(十)视听新媒体的变革前沿:新形态、新业态及媒介规制

互联网电视(OTT TV)与社交电视;“大数据”与电视收视调查、内容生产模式创新;电视报道中的数据新闻;新媒体电视剧;“三网融合”与视听新媒体规制、隐私与视听新媒体的伦理困境。

五、网络传播

(一)互联网发展历史与趋势

1.国内、外互联网的发展历史:主要阶段、重要人物、重要事件等

2.网络发展趋势与前沿:前沿技术应用及影响等

(二)网络传播方式及影响

1.网络传播的主要方式:具体方式及其传播特点等

2. 网络传播的政治、经济、文化影响:网络政务、网络经济、网络文化等

(三)主要网站类型及特征

1.商业门户网站:竞争状况、主要问题等

2.新闻网站:发展现状、主要问题等

3.视频网站:发展状况、管理困境等

(四)网站的商业运营及其技巧

1.网站运营的内容及其方式 :运营方式、盈利模式等

2.网站运营存在的问题:具体问题及原因等

3.  改善网站运营的途径 :具体对策及措施等

(五)网络新闻评价及管理

1.网络新闻及其类型:定义、特点、具体分类等

2.网络新闻的评价:评价标准

3.网络新闻的管理:管理方式及主要问题

(六)网络舆论及其传播规律

1.网络舆论传播的形态:具体形态及其特征

2.网络舆论传播的渠道:具体渠道及功能特点等

3.网络舆论传播的规律:基本规律与主要特征等

(七)网民及其活跃群体

1.网民的基本状况及其特征 :基本结构及其特征等

2.网民中的活跃群体 :活跃分子与意见领袖的类型、特征等

(八)网络管理及其中国特色

1、我国网络管理现状:发展现状、具体问题等

2、网络管理模式及其特征:主要模式、基本特征等

六、广告实务

(一)广告与公共关系策划报告

广告与品牌策划报告的主要构成,主要包括市场分析、广告策略、广告计划、效果评估等。

(二)广告市场调查的内容、范围和方法

(三) 产品认识、分析与定位

(四)广告与公共关系战略设计和广告预算

(五)广告与公共关系媒体特性和渠道选择的影响因素优化组合、选择方法及原则

(六)广告表现策略、推进策略、实施策略

(七)广告创意的基本理论、思维方法和创造技法,创意者的素质开发

(八)广告文案创意的基本要求,主题创意的方法,结构创意、语言创意的基本形式、方法及技巧

(九)平面广告创意概述、报纸广告创意、杂志广告创意

(十)全书的策划案例赏析和创意链接

原文标题:2020-2021年硕士研究生招生考试新增或有变更的考试科目大纲

原文链接:http://gszs.hust.edu.cn/info/1090/2995.htm


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责任编辑:金鸽